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词语造句-概论造句
| 概论拼音: |
gai lun
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| 概论解释: |
概括的论述（多用于书名）：《地质学～》｜《中国文学～》。 |
| 概论造句: |
1、这十个人中，有八个学过《符号学概论》。
2、“佛教概论”这个讲座是艾伦.瓦茨乘海船回国时于船上所录制课程，包括两个讲座。
3、现在，季波斯坦在新创建的“符号学研究项目”中教两门课程：上半学期的《符号学概论》和下半学期的《符号学211》。
4、菲尔还代表Light&Land十分成功地开设“数码摄影概论”讲习班。
5、他们在物理概论课上抽取了399名男女学生进行调查，看他们是否认同“男生比女生更精通物理”这个刻板思想。
6、例如，在阿富汗美利坚大学，女性将会在那里学到商业管理的概论。
7、这位作者显然在努力,创作一个精巧的概论句，它将是教堂会众,听这封信被大声读出来时,听到的第一句话。
8、因为在概论课程中我曾对他如此严厉，以至于在后来的课程中即使有教授对截止时间非常苛刻，他也没感到担忧，因为他早已习惯了这么一套紧张的学习模式。
9、你不能教概论。
10、设计调查概论研究设计智能的本质和练习。
11、组织工程I。，概论：投影片提供组织工程概要说明。
12、钢结构，工程结构建模与分析，船舶概论，桥梁工程，专业综合实验。
13、著有《中国地质学》、《地质力学概论》、《地震地质》、《天文、地质、古生物》等。
14、《语言学概论》是为汉语言专业（母语为非汉语）学生开设的一门专业必修课。
15、正如维特.施瓦布所陈述的那样：“我们的意识是蒙太奇匆忙的印象、模糊的概论、普通墙上的格言、自我辩解以及多愁善感。”
16、在这里，我们不可能把改革辩证法的细节完全展开（参见我们的《中国与社会主义概论》一书），但我们可以对其中一些主要元素加以扼要的概括。
17、大一的时候学了《广播电视概论》，知道在中国新闻报道要遵循党性原则，不能损害党和人民的利益。
18、这个问题值得引起广大的注意和讨论，我所说的只是一个概论，希望诸位研究讨论，给以指正和补充。
19、很难对13亿人做出任何概论。
20、其中的主题有概论，母音，子音，音节重音，节奏，语调，补充单元。
21、《毛泽东思想概论》应结合本学科的特点，全面渗透“三个代表”重要思想的基本精神，使两者的结合在课堂教学中成为一个有机整体。
22、本课程广泛的为学生提供了包括电脑学概论，逻辑学和数据处理知识的学习，以使学生在计算机应用领域中进一步学习。
23、但是作为刚开设此专业的师范类院校，我院还缺乏一门能够对工程管理专业宏观总体了解的课程，因此开设《工程管理概论》课程是非常必要的。
24、对毛泽东思想概论课教学中存在的一些问题作了分析，并提出了解决的办法。
25、文章试图以“经典”问题为切入点，对后现代语境下的莎士比亚研究的范畴和方法进行概论式的梳理。
26、文学概论是汉语言文学专业的一门基础理论课程。
27、老舍在1930年代所写的《文学概论讲义》等理论著作中对文学理论现代性进行过深入而独到的探求。
28、《外交学概论》是外交学学科最为基础与重要的课程之一，其教学内容与方法的创新建设直接反映外交学课程教学建设与发展的趋势。
29、陈垣的《中国佛教史籍概论，》是一部有关佛教史籍目录的研究性著作。
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